各单位（部门）、全体师生：

近日，教育部办公厅发布《关于举办第十一届高校廉洁教育系列活动的通知》，面向全日制普通高等学校教职工和在校学生开展廉洁教育系列活动。根据中共浙江省委教育工作委员会办公室《关于组织参加全国第十一届高校廉洁教育系列活动的通知》，现就组织我校师生参加相关活动的事项通知如下：

一、活动主题

“立德树人扬清风廉洁铸魂担使命”——第十一届高校廉洁教育系列活动。

二、活动对象

面向全体教职工和在校学生开展。

三、活动内容与形式

活动立足立德树人根本任务，促进党员干部清廉履职担当作为、教师清廉从教潜心育人、学生清廉成长堪当重任，共设置知识问答、廉洁文化地图、作品征集、课程建设等四个单元。

（一）“清风伴读”知识问答单元

关注教育部政务新媒体“微言教育”微信公众号，或通过“中国大学生在线”官方网站、微信公众号等参与廉洁知识问答，根据答题质量、完成时间等对优秀学员颁发电子学习认证证明；通过微博校园参与#我为学校赢莲子#话题，进入活动专题小程序，参与廉洁视频故事答题及相关线上活动，获取答题积分（莲子值）及对应奖励。

（二）“清风循迹”廉洁文化地图单元

深入挖掘廉洁文化的历史纵深与时代价值，梳理各高校蕴含廉洁相关要素的场馆、场所，迭代升级全省“廉洁文化地图”。通过标注各高校与廉洁相关的历史遗迹、纪念场馆、教育基地，串联古今廉洁故事，为高校党员干部、师生群体及公众提供可视化、可感知的廉洁文化教育资源，打造沉浸式廉洁教育载体。

（三）“清风润心”作品征集单元

1.“话廉正意”校园征文

根据活动主题，结合师生学习工作实际，以诗歌、散文、随笔、记叙文、信件等形式，展现新时代高校师生崇廉尚洁的精神风貌，记录校园廉洁文化建设鲜活实践。

2.“绘廉正心”创意征集

从校园景观、校史故事、文献古籍中的廉洁典范、文物中的廉政符号等维度汲取灵感，通过中国画、书法（含篆刻）、创意海报、公益广告、文创设计、艺术装置等多元化创作形式，将廉洁理念转化为可视化、可感知的艺术表达，让高校师生在艺术赏鉴和艺术实践过程中深化廉洁认知，涵养清风正气。

3.“视廉正身”视频征集

聚焦师生身边的廉洁典型、历史中的廉洁故事等，征集廉洁教育主题微短剧、微电影、微纪录片、情景剧、歌曲MV等原创作品，以视听形式增强廉洁教育价值引导力、文化凝聚力、精神推动力，为落实立德树人根本任务培育壮大校园正能量。

4.“鉴廉正行”廉洁文化建设案例征集

紧密结合高校廉洁文化建设工作实际，系统梳理高等教育领域加强新时代廉洁文化建设的新举措新思路新作为，深入挖掘廉洁文化建设的优秀案例和典型做法，充分展示廉洁文化建设成果，积极发挥示范作用，以廉洁教育实效服务教育强省建设。

（四）“清风筑梦”课程建设单元

1.“师廉课”课程教学案例

发挥课堂教学主渠道作用，设置“廉洁教育通识课”“廉洁教育专题课”两个方向，面向高校教师征集优秀教学案例，推动思政课教学、学科教学与廉洁教育融合发展，努力构建“全时段覆盖、全要素渗透、全过程参与”的廉洁文化育人格局。

2.“青廉说”大学生廉洁微网课

围绕讲述廉洁故事、阐述廉洁理论、树立和践行正确政绩观等主题，鼓励优秀学生代表以微视频形式录制“青廉说——大学生自学自讲”廉洁教育网络微课，通过“朋辈引领、网络赋能”提升大学生廉洁教育实效。

3.“践廉行”廉洁教育社会实践课

利用重要时间节点、节假日社会实践等契机，鼓励学生走进廉洁教育基地、红色文化历史遗迹、经济社会发展一线等，让师生在参观学习、社会实践中领悟廉洁的重要意义，引导他们自觉做知廉、守廉、践廉的行动者。

四、工作要求

1.请各单位结合实际，根据活动要求，积极组织师生开展系列活动，有针对性打造和推荐优秀作品及素材。作品选送与获奖情况将纳入二级纪委、纪检工作考核评优。

2.请报送的单位或个人于10月7日前将申报材料电子版，发送至邮箱：jjjcs@zwu.edu.cn，具体报送要求详见附件2。

联系人：朱晓霞，88222008

附件：附件1-11.docx

1.知识问答参与步骤

2.廉洁文化地图、作品征集和课程建设报送要求

3.高校廉洁教育作品材料汇总表

4.高校廉洁教育作品推荐明细表

5.各高校工作联系信息表

6.高校廉洁教育作品推荐表

7.廉洁文化地图素材推荐表

8.高校廉洁文化建设典型案例申报书

9.高校廉洁教育课程教学案例申报书

10.高校廉洁教育微网课申报书

11.高校廉洁教育社会实践课申报书